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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE  SEGUNDO PERIODO

PRIMERA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.

COMPETENCIA:Asumir  el valor  del ser humano con respecto a las máquinas (computador), a través de comparaciones y características para fortalecer mi autoestima.

YO SOY MÁS IMPORTANTE QUE LOS COMPUTADORES.

SEGUNDA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.

EVOLUCIÓN  DE  LAS COMPUTADORAS

COMPETENCIA . - Conocer la evolución de  los computadores a través de la historia para entender la importancia de la invención  del   hombre en el desarrollo  de la humanidad.

TERCERA  EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.

CUARTA   EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.

QUINTA   EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.

Así que yo les digo: pidan, y se les dará; busquen, y encontrarán; llamen, y se les abrirá la puerta. Porque todo aquel que pide, recibe; y el que busca, encuentra; y al que llama, se le abrirá.

  Jesucristo

COMPETENCIA: --Participar en encuentros espirituales en la eucarística y/o con el  evangelio    que permitan   Desarrollar criterios para la opción entre el bien y el mal.

COMPETENCIA- FUNCIONAMIENTO  DE LA COMPUTADORA

-Identificar  las partes internas de la computadora y plantear relaciones entre ellas para  entender  el funcionamiento del ordenador.

COMPETENCIA -HARDWARE- SOFTWARE 

Explicar las Diferencias  entre el hardware y el software para  establecer relaciones entre los elementos fundamentales de un sistema informático y de una computadora.

COMPETENCIA-

​-Realizar ejercicios con el teclado en:  la fila "guía" del teclado (a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ), en la fila "dominante" (q, w, e, r, t, y, u, i, o, p), y en la  "inferior" (z, x, c, v, b, n, m, coma, punto)  para memorizar la localización de las teclas alfabéticas.

COMPETENCIA -aprender a digitar

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-Digitar información en forma mecánica, con los dedos de ambas manos, mirando muy poco el teclado y cometiendo pocos   errores.

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